Samedi 20 novembre 2010 6 20 /11 /Nov /2010 17:07

8 heures 45. Axel déboule dans mon lit. Zut, j’aurais dû me lever dès mon réveil pour pouvoir déjeuner tranquillement. J’étais fatiguée, j’ai traîné au lit, tant pis pour moi. Je peux mettre mon gilet pare-balle, je sens que la matinée va être chaude, comme d’habitude…

9 heures. Axel a englouti sa tartine de Nutella et vient de prendre son Concerta. Il se précipite sur la WII. J’ai bien fait de me préparer au pire car à 9 heures 05, les cris, puis les insultes fusent. Viennent ensuite les trépignements, puis tout est combiné. Que se passe t-il donc ? Axel n’arrive tout simplement pas à marquer tous les paniers au basket. C’est l’impulsivité liée à son hyperactivité. Je lui demande une fois, deux fois, trois fois de se calmer en menaçant d’annuler l’anniversaire prévu l’après midi, rien n’y fait. Je me fais un café et retourne dans ma chambre lire le Canard enchaîné, histoire d’avoir un minimum de tranquillité.

10 heures. Avec les hurlements, ça devait arriver, Adam se réveille (remarquez, compte tenu de l’heure, c’est normal aussi). Il avale à son tour sa tartine et lorgne vers la WII. Les combattants sont sur le ring, le match va commencer. J’ai hâte de voir qui va gagner ! A jauger les adversaires, je parie sur Adam, l’autiste de 35 kilos et non sur Axel, l’hyperactif de 24 kilos.

10 heures 10. Le match vient de se terminer par la victoire d’Adam par K.O. Entre temps, il y a eu les cris, les coups et j’en passe. Après WII Sports, voici le retour de la musique idiote de Mario Kart. Mes oreilles vont-elles résister jusqu’à midi ? Pas sûr…

10 heures 30. Après un second café, je briefe les enfants : je vais aller prendre ma douche. On ne se frappe pas, on ne crie pas, on reste sage. J’entends tout à coup des hurlements à travers la porte. Le bruit de l’eau couvre la voix d’Axel. J’arrête tout et j’apprends qu’Adam vient de cracher son cappuccino sur le tapis en soie. Il a déjà subi tant d’outrages que je décide de poursuivre la douche. Axel vient quand même hurler à deux reprises. J’abrège mes ablutions (des fois que) et me précipite ruisselante dans la salle à manger pour savoir ce qu’il se passe. En fait, c’est une info essentielle que voulait me communiquer Axel « figure toi qu’on ne peut pas échanger les cartes DreamWorks à Carrefour avant 17 heures ! ». Je me retiens pour ne pas lui donner une claque. Au passage, l’histoire d’Adam qui avait craché son cappuccino, c’était une blague … Amusant, non.

11 heures. Troisième café de la matinée. Il va falloir partir à Carrefour pour aller faire les courses, un grand moment en perspective avec les enfants. Enfin, il faut bien manger …

11 heures 40. Tout le monde est prêt, on peut partir. Adam lâche à regret Mario Kart.

11 heures 50. Parking bondé, il doit y en avoir du monde à l’intérieur du magasin, ça promet. J’ai horreur de faire les courses le samedi et Adam aussi. Le voilà qui s’accroche au chariot pour m’empêcher d’avancer dans les allées. Comme tous les autistes, il est totalement désinhibé au niveau de sa force qui du coup est herculéenne. Je peine dans les allers du magasin mais ce n’est qu’un début. Il se met maintenant à crier. Tout le monde me regarde avec un regard désapprobateur (encore une mère qui ne sait pas élever son enfant). La situation empire de minute en minute. Il hurle à présent « non, ne me frappe pas, pas dans les testicules ». Là, je suis désormais une mère maltraitante aux yeux de tous (je rassure tout le monde, je n’ai pas l’habitude de frapper mes enfants). La honte absolue. Ah, comme je regrette le temps où Adam ne parlait pas … Il devient urgentissime de quitter ce satané magasin. Je donne mes instructions à Axel pour qu’il trouve les articles les plus urgents dont nous avons besoin. Il finit seul de faire les courses pendant que j’essaie de pousser le Caddie vers la sortie.

12 heures 20. Nous sortons en trombe de Carrefour. Pour une fois, on nous a laissé la place à la caisse ! Bizarre non, je ne vois vraiment pas pourquoi. Un monsieur a même changé de caisse, peut être de peur que nous soyons contagieux.

12 heures 30. Retour à la maison. J’exige d’Adam qu’il s’excuse auprès d’Axel (parfait en cette période de crise aiguë de son frère) et de moi. « Maman pas contente », me répond il. J’ai des palpitations, sûrement le stress, à moins que ce ne soit les cafés ; ça va passer.

13 heures. A table. Axel a dû sentir que j’étais hors de moi. Il ne fait pas le mariole face à son assiette et mange tout, sans râler, ni essayer de se faire vomir, pour une fois … Adam fait une tentative pour remettre Mario Kart, en vain. Il n’insiste pas.

13 heures 40. Après mon quatrième café, Axel se tord en deux car il a mal au ventre. Contrecoup de la matinée ou maladie ? Je n’en sais rien. Il va de toute façon partir à l’anniversaire de son copain pour 15 heures. Ca lui changera les idées et moi, ça me reposera. Je l’installe sur le canapé, en lui demandant de rester calme, ce qu’il fait contre toute attente. Il est peut être vraiment mal.

14 heures 50. Nous partons tous les trois pour l’anniversaire. Il n’y a que 5 minutes de marche mais Adam recommence à hurler en pleine rue : « la voiture bleue de maman, la maison de Romain ». Il décide d’arrêter de marcher à mi chemin. Surtout, ne pas péter les plombs, rester zen et ne pas lui mettre une gifle alors que j’ai la main qui me démange. A force de persuasion, Adam redémarre sous le regard ébahi des passants. Ouf, il est 15 heures 05 lorsque nous déposons Axel. 15 minutes pour parcourir 500 mètres, ça aurait pu être pire …

Tout à l’heure, je prends la voiture, je ne veux pas finir la journée exténuée et complètement stressée. Pas folle la guêpe et en plus, il faudra retourner à Carrefour pour échanger les cartes DreamWorks, ce sera le bon créneau horaire !!!

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Mes deux anges. Mieux vaut les voir en photo qu'en vrai ...

 

Par Cécile - Publié dans : Chroniques de la vie quotidienne
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Samedi 9 octobre 2010 6 09 /10 /Oct /2010 09:14

Voilà longtemps que je n'avais pas donné de nouvelles d'Axel, emportée dans la course de chaque début d'année scolaire.

 

Le dosage à 36 mg est manifestement le plus adapté au TDAH d'Axel.

 

Depuis la rentrée, il n'y a plus vraiment de problème pour qu'il fasse ses devoirs seuls, que ce soit à l'étude ou en rentrant à la maison.

 

Axel va avec plaisir à l'école.

 

En classe, il est très attentif et concentré et cela s'en ressent nettement sur ses résultats scolaires qui ont décollé.

 

A part un 10 sur 20 (mais je n'aurais pas eu mieux car il s'agissait d'écrire en lettres des nombres et Axel a oublié les tirets), pas un note en dessous de 15 et la plupart du temps, il pointe à 18, 19 ou 20 !

 

Au moins une difficulté (de taille) de règlée car lorsqu'Axel n'a pas encore pris son Concerta le matin ou lorsque les effets cessent en fin de journée, il est épouvantable, sautant partout, parlant sans cesse, refusant d'obéir ...

 

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Par Cécile - Publié dans : Scolarité
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Lundi 6 septembre 2010 1 06 /09 /Sep /2010 18:49

Le dernier trimestre du CE2 s'était bien déroulé (il coïncidait avec la prise du Concerta).

Pour cette rentrée, Axel était content de revenir à l'école même s'il est assez stressé, de peur de mal faire ses exercices et devoirs.

Tout s'est bien passé pour cette reprise, tout du moins pendant la journée car avant la prise du médicament, le matin, Axel est absolument odieux et quand les effets cessent, vers 19 heures, ça recommence. La différence est très nette.

A moi de trouver une solution en concertation avec Axel pour qu'il arrive à être plus posé en début de matinée car il énerve beaucoup son frère, qui a désormais une journée à l'école élémentaire à gérer dans un groupe scolaire qu'il ne connait pas...

portableNokia-005.jpg

 Et le soir, nous sommes tous fatigués de la journée ...

 

Par Cécile - Publié dans : Chroniques de la vie quotidienne
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Dimanche 5 septembre 2010 7 05 /09 /Sep /2010 22:06

Le dessin est une activité qui stresse énormément Axel.

Il faut dire que son graphisme est très maladroit pour son âge : les personnages sont toujours figurés par des bâtons, il y a très peu de recherches dans les décors, les couleurs ne sont pas choisies judicieusement ...

 Mai2010-009.JPG

 

Lorsqu'on lui demande de dessiner un bonhomme, Axel se crispe immédiatement et il lui faut en moyenne 15 minutes pour réaliser ce qui est demandé.

Je lui ai demandé, en mai dernier, de me reproduire Camille la chenille et Loulou le pou de la série des "Petites bêtes":

  Mai2010-002.JPG

Le résultat n'est pas si éloigné de la production de son petit frère, alors âgé de 6 ans et autiste. Adam a essayé de reproduire beaucoup plus fidèlement les détails de Loulou :

 058.JPG

 

Autant dire que lorsqu'Axel doit illustrer une récitation, il y passe de longs moments pour trouver des idées (alors qu'il invente des histoires extrêmement facilement) et pour dessiner.

Je ne dessine plus les contours, comme cela m'est arrivé plusieurs fois. Nous réfléchissons ensemble pour imaginer le dessin. Ensuite, je demande à Axel de passer à la réalisation. S'il n'y arrive pas, je fais un modèle sur un tableau et il doit s'en inspirer ou le recopier sur son cahier de récitations.

 

 

 

Par Cécile - Publié dans : Chroniques de la vie quotidienne
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Dimanche 5 septembre 2010 7 05 /09 /Sep /2010 21:46

Axel a eu beaucoup de mal à apprendre à faire du vélo.

Personnellement, je me disais qu'il n'y arriverai jamais après plusieurs tentatives avortées.

Il ne s'agissait pourtant pas d'une incompréhension des consignes de sa part mais tout se passait comme s'il n'arrivait pas à coordonner les mouvements des pieds avec ceux des bras.

C'est finalement mon neveu Guillaume qui a réussi en 15 minutes à lui apprendre, là où tout le monde avait échoué.

Axel avait 8 ans.

 portableNokia 081

A présent, Axel est un vrai champion. Il a pédalé avec plaisir tout le mois d'août avec son oncle Nicolas.

 

Une autre activité lui pose de grandes difficultés, tant sur le plan de la coordination que sur le plan de l'attention. Il s'agit du tir à l'arc. Axel fait preuve d'une maladresse tout à fait étonnante en ne parvenant pas à utiliser en même temps sa main gauche et sa main droite. Autant dire qu'armer son arc est un défi pour lui. Lorsqu'il est guidé par un adulte, et donc dans une relation 1/1, cela se passe beaucoup mieux.

Autre problème de taille : son inattention. Axel est capable de tendre son arc et de se mettre en position de tirer alors même que les autres enfants sont devant les cibles en train de ramasser leurs flèches. Le moniteur a eu très peur qu'Axel décoche une flèche cet été malgré ses interdictions répétées. Tout se passait comme si Axel était totalement déconnecté par rapport à son environnement. Il n'a d'ailleurs pas compris que le moniteur s'adressait à lui quand il l'a enfin entendu !

Fort heureusement, il n'y a eu aucun accident.

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Par Cécile - Publié dans : Chroniques de la vie quotidienne
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